Mi mamá me mima

María Teresa Andruetto premiada!!!!

2012-03-19T13:43:00.001-07:00

‎"The Hans Christian Andersen Award Jury of the International Board on Books for Young People (IBBY) announces that MARÍA TERESA ANDRUETTO from Argentina is the winner of the 2012 Hans Christian Andersen Author Award (...)". Fuente:www.prnewswire.com
Sin duda ya en todo el mundo es noticia que Ma. Teresa Andruetto es la ganadora del premio Hans Christian Andersen, distinción que otorga cada dos años el Ibby (International Board on Books for Young People) a un escritor y a un ilustrador cuya obra completa signifique una contribución relevante a la literatura infantil y juvenil.

Es una gran felicidad que esta gran escritora reciba este premio, por su gran labor y sus magníficas historias!!!!

Su página web: http://www.teresaandruetto.com.ar/home.asp
Su blog sobre escritoras argentinas:http://narradorasargentinas.blogspot.com.ar/

8 de Marzo, día de lucha... y van...

2012-03-08T14:25:00.002-08:00

Un día para homenajear el coraje DE TODAS LAS MUJERES, las de antes y las de ahora!!!

En estos momentos, en MI PAÏS, Susana Trimarco, el coraje y la fortaleza... Cuánto falta todavía!! Si la trata de personas, especialmente mujeres, es un tema por el que hay que luchar...

Lucha docente

2012-02-25T14:26:00.000-08:00

http://elsolonline.com/noticias/view/126535/ctera-dispuso-una-jornada-de-lucha-para-el-28-y-un-paro-el-6-de-marzo
Algo que no se veía hace mucho, la Ctera convocando a un paro nacional... Parece una débil señal.
Desde que con la Ley Federal de Educación y ahora la Ley de Educación Nacional, el sistema educativo se fragmentó y pasó a depender de las provincias , los docentes tuvimos un doble abandono: del Ministerio de Educación Nacional , que pasó a ser un ministerio sin escuelas y también un abandono por parte de los dirigentes de la Ctera que dejaron al garete la lucha sindical a nivel nacional. Las luchas quedaban hasta ahora libradas a sus propias fuerzas de base en cada provincia.
Verdad es decir que los sindicatos han sufrido un proceso de "crisis de representatividad" , dado que los propios estatutos han sido reformados a favor de las cabezas de algunos sindicatos emblemáticos, quienes se han erigido con "superpoderes" que les permiten tomar decisiones sin consultar a las bases...
Lealtades y alineamientos han llevado al extremo de torcer los mandatos de los afiliados.
Si la educación pública les importa tanto a políticos y funcionarios, debieran empezar por pensar porqué se sigue subvencionando la educación privada... al 100% en algunos casos.
Seguimos arrastrando secuelas del Consenso de Washington... como un collar de plomo que a pesar de algunos bien intencionados cambios, no logran revertir el rumbo trazado hace ya muchos años (Algunos opinan que desde la dictadura del 76 ya las cartas fueron echadas).

Mientras tanto, el contexto de la escuela pública demanda de los docentes un gran compromiso con la realidad fatal que viven muchos de los alumnos... Lo concreto es que somos los maestros los que sostenemos el día a día, en medio de malas condiciones de vida de nuestros alumnos y de nosotros mismos...
No se trata sólo de un problema salarial, sino del rumbo de la educación. O seguimos por el camino trazado hace rato de deterioro y desguace o nos jugamos por una educación al servicio del pueblo, con escuelas y salarios dignos.

Guitarra + poesía= L.A. Spinetta

2012-02-09T04:44:00.000-08:00

Temprano el durazno del árbol cayó
Su piel era rosa dorada del sol
Y al verse en la suerte de todo frutal
A la orilla de un río su fe lo hizo llegar
Dicen que en este valle
Los duraznos son de los duendes

Pasó cierto tiempo en el mismo lugar
Hasta que un buen día se puso a escuchar
Una melodía muy triste del sur
Que así le lloraba desde su interior:

"Quién canta es tu carozo
Pues tu cuerpo al fin tiene un alma

Y si tu ser estalla
Será tu corazón el que sangre

Y la canción que escuchas
Tu cuerpo abrirá con el alba"

La brisa de enero a la orilla llegó
La noche del tiempo sus horas cumplió
Y al llegar el alba el carozo cantó
Partiendo al durazno que al río cayó
Y el durazno partido
Ya sangrando está bajo el agua

Adiós compañero de las horas... viajero cósmico L. A. Spinetta.

Crónica del pájaro que da cuerda al mundo... y la metáfora del Chawan mushi

2012-01-29T09:48:00.000-08:00

Haruki Murakami textual: Dice May Kasahara al sr. pájaro-que-da-cuerda "¿Sabes lo que me parece a mí? Pues que la mayor parte de la gente vive creyendo que la vida y el mundo son, aunque con excepciones, básicamente coherentes. (Deberían serlo, claro)
He llegado muchas veces a esta conclusión hablando con los que me rodean.
Cuando ocurre algo, ya sea en el territorio social o en el personal, siempre hay uno que dice: "o sea que ha pasado esto porque aquello era así y asá", y, en la mayoría de los casos, todos exclaman: "Ah! claro!" y se quedan tan campantes, pero yo no acabo de entenderlo. Decir cosas del tipo: "aquello es así" , ""por eso ha pasado lo que ha pasado", es como meter en el microondas un Chawan mushi instantáneo, pulsar el botón y, cuando suena el "tin" abrir la puerta y ¡ya está listo el chawan mushi! y ¿Dónde está la explicación? O sea, no sabes nada de lo que ocurre, con la puerta bien cerrada, desde el instante en que pulsas el botón y hasta que la campanita hace "tin".
Quizás, en la oscuridad, el chawan mushi instantáneo se convierta primero en macarrones gratinados, y solo luego, vuelva a ser otra vez, chawan mushi, sin que sospechemos siquiera lo ocurrido, ¿no?.

Puesto que hemos metido chawan mushi en el microondas, creemos que, como consecuencia lógica , ha de salir chawan mushi. Pero eso no es más que una suposición".

Esta animación de la obertura de "La gazza ladra" (repetidamente nombrada en el libro "Crónica del pájaro que da cuerda al mundo" la encontré en el blog de la ilustradora Eleonora Arroyo, bello descubrimiento de estas vacaciones...)

De ella es esta otra animación....

Yoruguas...

2012-01-17T12:22:00.000-08:00

Alegría, alegría ,

alegría que llega

como un jazmín liviano
alegría que cae

cae cae
y qué se le va a hacer...

Idea Vilariño

Buscamos...

Buscamos
cada noche
con esfuerzo
entre tierras pesadas y asfixiantes
ese liviano pájaro de luz
que arde y se nos escapa
en un gemido.

El militante

2011-12-26T04:12:00.000-08:00

Cortometraje de Rodrigo, basado en textos autobiográficos de Javier... Grandes amigos que me ha dado la vida...

La navidad...

2011-12-24T06:31:00.000-08:00

Para que los hombres no tengan verguenza

de la belleza de las flores

Para que las cosas sean ellas mismas:

formas sensibles o profundas de la unidad

o espejos de nuestro esfuerzo

por penetrar el mundo

con el semblante emocionado

y pasajero de nuestros sueños

o la armonía de nuestra paz

en la soledad de nuestro pensamiento.

Para que podamos mirar

y tocar sin pudor las flores

y seamos iguales a nosotros mismos

en la hermandad delicada

Para que las cosas no sean mercancías

y se abra como una flor

toda la nobleza del hombre.

Iremos todos hasta nuestro extremo límite

Nos perderemos en la hora del don

con la sonrisa anónima y segura

de una simiente

en la noche de la tierra.

Juanele Ortiz

1896 - 1978

Entre Ríos - Argentina

Brindo porque la navidad sea un rito de "compartir" y no de "consumir"...
La ilustración es de la carioca Mariana Massarani.

El cuento de la tía...

2011-12-18T09:37:00.000-08:00

Acá comparto el enlace al cuento "El carretel de la tía Iris". Escrito por Marta Giménez Pastor e ilustrado por Claudia Alche. Colección Los Cuentos del Chiribitil. Editado por Centro editor de América Latina en 1978.
La página web de esta escritora: http://martagimenezpastor.com/http://martagimenezpastor.com/
El grupo de Facebook para aquellos que quieran hacerse amigos!!!! https://www.facebook.com/groups/20343427286/

Open publication - Free publishing - More chicos

Susurrando... ando

2011-12-14T15:17:00.000-08:00

La silla de imaginar sigue produciendo encuentros maravillosos.
Como ya conté, escuché este cuento por primera vez de boca de Mirta Colángelo, y con ayuda de Paula la pude contactar para contarle todo lo que se había generado a partir de esa lectura...
Pero grande fue mi sorpresa cuando Mirta quiso venir al CEC a conocernos y compartir un rato de la mañana con nosotr@s...
Y eso fue hoy!!!!!!!!!! Cuánta emoción oírla, susurrando al oído de l@s chic@s y los nuestros propios los hermosos poemas que conoce!!!!!!!! Escuchar el cuento que narró "El conejo y el puma"...
Su presencia tan entera e intensa siempre produce fascinación....
GRACIAS, GRACIAS!!!!!!!!!! Y que la silla de imaginar siga dando sillas!!!!!!

"El arte nos permite ver el horror sin bajar los ojos. Porque la belleza con que nos lo muestra nos ayuda a asumirlo, a conocerlo y nos da fuerzas para indignarnos, conmovernos, sacar nuestras conclusiones y decidir nuestras acciones. El arte no cambia las condiciones materiales de nuestra vida, pero toca profundamente nuestro sentir, nuestro espíritu. Por eso lo necesitamos tanto como necesitamos el pan. Porque sin arte, una nación muere de aburrimiento, de amnesia y de fealdad". César Brie (Regalo de Mirta, además de dos hermosos libros que nos dedicó!!!!)

Tristeza...

2011-12-04T05:56:00.000-08:00

El miércoles se quemó mi lugar en el mundo... El refugio Berghof... en el Cerro Otto.
¿Por qué mi lugar en el mundo? Porque las lengas en abril y mayo adornan la ladera del cerro de color ocre y mirando hacia arriba divisabas el refugio... Porque lo veía desde el patio de la escuela.... Porque nos íbamos con las chicas a tomar mates y comer cositas ricas... Porque por sus alrededores fuimos con alunm@s a reconocer pájaros del bosque andino-patagónico y los "escuché" realmente por primera vez...

Porque al pie de ese cerro nació mi hija...

Fin de año con la silla de imaginar

2011-12-01T16:55:00.000-08:00

En entradas anteriores les contamos cómo llegó a nuestras manos el libro album "La silla de imaginar" escrito por Canela.
También cómo nuestro amigo Javier del Periférico Cultural nos regaló una silla hecha por él, para imaginar mejor...
Pero la cosa no terminó ahí. Se nos ocurrió compartir esta historia con los papás y mamás del CEC, con tod@s aquellos que compartieron con nosotr@s tantas cosas durante el año en el acto de fin de curso.
Y pusimos manos a la obra. Entre todas las compañeras y con l@s chic@s armamos el árbol de sillas (recorriendo el barrio buscando ramas ), los frutos (sillitas hechas con ramitas de la hiedra de Sofía), l@s chic@s se disfrazaron, dibujaron, buscaron cosas para mostrar a l@s demás lo que se habían imaginado.

Y hoy pudimos compartir esta bella historia con toda la comunidad.
Fue muy emocionante, porque invitamos a participar a tod@s escribiendo o dibujando lo que se hubieran imaginado a partir de la lectura del cuento. Los mensajes que colgaron del árbol fueron conmovedores.

Así como el protagonista del cuento imagina con su silla que el tren volvía a pasar por el pueblo, nosotr@s como comunidad educativa, nos imaginamos que el año que viene tendremos nuestro edificio propio... y como a Julián Lencina... seguro que se nos cumple!!!!!!
GRACIAS A TOD@S!!!: A Canela por escribir esta historia tan buena, a Mirta Colángelo por difundirla, a Javier por hacernos una silla tan copada, y en especial a los nenes y nenas del CEC por subirse a la silla e imaginar cosas tan lindas!!!!!!!!!

When the music's over...

2011-11-20T09:45:00.000-08:00

When the music’s over
When the music’s over, yeah
When the music’s over
Turn out the lights
Turn out the lights
Turn out the lights, yeah

When the music’s over
When the music’s over, yeah
When the music’s over
Turn out the lights
Turn out the lights
Turn out the lights, yeah

For the music is your special fiend
Dance on fire s it intends
Music is your only friend
Until the end
Until the end
Until the end

Cancel my subscription to the resurrection
Send my credentials to the house of detention
I got some friends inside

The face in the mirror won’t stop
The girl in the window don’t drop
A feast of friends
“Alive” she cried
Waiting´ for me

Outside!

Before I sink
Into the big sleep
I want to hear
I want to hear
The scream of the butterfly

Come back, baby
Back into my arm
We´re getting´ tired of hanging´ around
Waiting´ around with our heads to the ground

I hear a very gentle sound
Very near yet very far
Very soft, yeah, very clear
Come today, come baby

What have they done to the earth?
What have they done to our fair sister?
Ravaged and plundered and ripped her and bit her
Stuck her with knives in the side of the dawn
And tied her with fences and dragged her down

I hear a very a gentle sound
With your ear down the ground
We want the world and we want it……..
We want the world and we want it……..
Now
Now?
Now

Persian night, babe
See the light, babe
Save us!
Jesus!
Save us!

So when the music’s over
When the music’s over, yeah
When the music’s over
Turn out the lights
Turn out the lights
Turn out the lights, yeah

Well the music is your special fiend
Dance on fire s it intends
Music is your only friend
Until the end.

Jim Morrison.

Acá la letra traducida.

Cuentos para jugar...

2011-11-12T07:55:00.000-08:00

Este libro de Gianni Rodari, contiene veinte cuentos, cada uno de los cuales tiene tres posibles finales que el lector podrá elegir de acuerdo a sus gustos.
El autor también tiene su final favorito que cuenta al final del libro.
Algunos de estos cuentos son buenísimos. Cuando los leímos con Maite elegimos: La aventura de Rinaldo y Cuando en Milán llovieron sombreros.
En algunos casos pensamos otros finales cuando no nos convencían los propuestos por el autor...
También fue el libro que leímos el día de la maratón de lectura con l@s chic@s del CEC.
De acá lo pueden leer on line: http://colegios.pereiraeduca.gov.co/instituciones/galeriadigital/Espanol/_Literatura/Doc_web/Libreria%20infantil1/sites/rincon/trabajos_ilce/c_jugar/jugar.html

La oreja verde

2011-11-09T18:55:00.000-08:00

Un día, en el Expreso Soria Monteverde,

vi subir a un hombre con una oreja verde.

Ya joven no era, sino maduro parecía,

salvo, la oreja que verde seguía.

Me cambié de sitio para estar a su lado

y observar el fenómeno bien mirado.

Le dije: Señor, Usted, tiene ya cierta edad,

dígame, esa oreja verde, ¿le es de alguna utilidad?

Me contestó amablemente: yo ya soy persona vieja,

pues de joven sólo tengo esta oreja.

Es una oreja de niño, que me sirve para oír

cosas que los adultos nunca se paran a sentir:

Oigo lo que los árboles dicen, los pájaros que cantan,

las piedras, los ríos y las nubes que pasan,

oigo también a los niños, cuando cuentan cosas

que a una oreja madura, parecerían misteriosas.

Así habló el Señor de la oreja verde

aquel día, en el Expreso Soria Monteverde.

Gianni Rodari

Argine-HD from jujube on Vimeo.

A lo largo de su vida Gianni Rodari estuvo ligado a las escuelas municipales de Reggio Emilia, ciudad que cuenta con un conjunto de escuelas de vanguardia.
En este link encuentran un documento sobre la pedagogía que sustentan estos colegios:
https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=10dBH9sGxTACF0KCJUQfFmXNEYoNi19NWrsVGEyPZpHIy5RIaPTxK156UhNkq&hl=es&pli=1

La silla de imaginar...

2011-10-27T20:07:00.000-07:00

Después que escuché el cuento narrado por Mirta Colángelo, en la Feria del libro infantil, ya no me puede resistir al embrujo de esta historia.
Conseguí el libro y me puse en campaña para conseguir también una silla. Me conformaba con una viejita...
Pero, oh! sorpresa, me encontré con Javier, mi amigo del Periférico Cultural, y le conté sobre la historia que pensaba contarle a l@s chic@s... y bueno, ayer se apareció con esta bellísima silla artesanal, hecha por él con ramas del laurel de su casa!!!!!! Gracias querido amigo!!!!

Hoy leímos el cuento y con ayuda de la palabra mágica l@s chic@s se sentaron en la silla de imaginar y se animaron a expresar sus ideas... Costó un poquito... con verguenza pero enganchad@s, entre tod@s LO HICIMOS!!!!!

El cuento es un libro album. Su escritora es Canela y su ilustrador es Daniel Roldán. La editorial, Comunicarte, de Córdoba.

Aca esta su silla seño!!! ojala sirva para que los sueños de cientos de niños se hagan realidad, esta echa con ramas de laurel de mi propio patio, desde chico con mis amigos subiamos para escondernos entre las ramas y las tupidas hojas, las semillas las usabamos para tirar con una botella y un globo, jugabamos al tiro al blanco, de estas ramas salieron arcos y flechas y con sus hojas en las comidas me recuerda a esas comidas que solo mi vieja sabia hacer, esta silla simboliza tu trabajo y mi agradecimiento por todo lo que haces por los pibes de mi barrio, esta silla significa que todos los sueños son posibles si los que hacen se unen para lograrlo!!! Javier Barrera.

Paradigmas en crisis...

2011-10-22T05:59:00.000-07:00

Liso y llano el paradigma que cuestionamos desde este blog...
En este otro video algunas puntas para seguir pensando...
Cuestionar, cuestionar...
PENSAMIENTO DIVERGENTE... interesante concepto.... nunca hay una sola respuesta para los problemas... cuanto antes lo entendamos, mejor.

Breve historia

2011-10-16T11:46:00.000-07:00

El camino hacia la surrealidad...

The Beatles Rockband Intro from Stephane coedel on Vimeo.

MK12//The Beatles Rock Band: Chapter Six from MK12 on Vimeo.

Comiendo papas fritas baratas llegamos al 12 de Octubre...

2011-10-12T15:04:00.000-07:00

"La negación de los derechos humanos fundamentales, la destrucción del ambiente, las humillantes condiciones bajo las cuales las personas (apenas) sobreviven, la falta de un futuro significativo para los miles de niños como los que mencioné en mi historia, todo esto no es sólo, ni primariamente, un “texto” para descifrar en nuestros libros académicos a medida que avanzamos, en los temas posmodernos. Constituyen una realidad brutal que millones de personas sienten cotidianamente en sus propios cuerpos. El trabajo educativo que no esté
fuertemente relacionado con una profunda comprensión de dichas realidades (sin abandonar el análisis serio de la economía política y de las relaciones de clase) corre el peligro de perder su propia alma. Las vidas de nuestros niños exigen mucho más que esto.
En la historia que conté, raza y clase forman una intersección con relaciones coloniales y neocoloniales tanto nacional como internacionalmente.
Destaqué las conexiones entre las prácticas de consumo en Estados Unidos y el empobrecimiento progresivo de ciertos grupos, claramente identificables, en una nación asiática. Pienso que las relaciones de clase que emergen y son creadas en este proceso son evidentes. La destrucción de las relaciones de producción y el correspondiente empobrecimiento de miles y miles de personas, en un país como ése, no pueden separarse de la capacidad de consumo del pueblo de otra nación.
Sin embargo, ésta es también una historia sobre la dinámica racial y su institucionalización bajo formas coloniales y neocoloniales (McCarthy y Crichlow, 1993). Aquí se recrean estructuralmente relaciones de blanquedad. No constituye un accidente histórico que estas rela ciones internacionales sean creadas y toleradas entre un “centro” arrogante y una “periferia” que—cuando llega a ser vista— es considerada por los del “centro” como si estuviera habitada por personas “descartables”.
Mi intención básica es que pensemos críticamente lo social, reconozcamos que vivimos inmersos en procesos de dominación y subordinación que son muy ocultos. Comprender esto puede exigir que nos desprendamos del sentido común.
Esto requiere que veamos a la blanquedad en sí misma como un término relacional. Lo blanco se define no como un estado, sino como una relación con
lo negro o lo marrón, lo amarillo o lo rojo. El centro se define como una relación con la periferia.
En nuestros modos usuales de pensar estas cuestiones, la blanquedad es algo sobre lo cual no precisamos reflexionar. Está simplemente ahí. Se trata de un estado naturalizado de ser, de una cosa “normal”. Todo lo demás es el “otro”. Es el allá que nunca está allá. Sin embargo, al reposicionarnos para ver el mundo como constituido por relaciones de poder y dominación, la blanquedad como privilegio desempeña un papel crucial".
MICHAEL APPLE. (1995) COMIENDO PAPAS FRITAS BARATAS.
La ilustración es de Saúl Oscar Rojas y pueden verlo acá.

Momo

2011-10-09T18:25:00.000-07:00

Ayer terminamos con Mai la novela "Momo" de Michael Ende, también creador de "La historia sin fin" cuyo libro fue llevado al cine tan exitosamente en los 80.

"_Esto_ dijo el maestro Hora_ es un reloj de horas astrosas.
_¿Qué es una hora astrosa?_preguntó Momo.
_En el curso del mundo hay de vez en cuando momentos en que las cosas y los seres, hasta lo alto de los astros, colaboran de un modo muy especial, de modo que puede ocurrir algo que no habría sido posible ni antes ni después. Por desgracia, los hombres no son demasiado afortunados al usarlas, de modo que las horas astrosas pasan, muchas veces, sin que nadie se dé cuenta. Pero si hay alguien que las reconoce, pasan grandes cosas en el mundo.
_Puede ser_ opinó Momo_ que pra ello se necesite un reloj así.
El maestro Hora negó, sonriente, con la cabeza:
_El reloj solo no serviría de nada. También habría que saber leerlo".
El libro no sólo es una gran crítica a la sociedad de nuestro tiempo sino también una interesante reflexión sobre el concepto filosófico del tiempo, la eternidad, la posibilidad, el cambio, la transformación.
Home Scientist : Time Reversal from David Emmite on Vimeo.

Este video lo encontré acá.

Feria del libro Infantil

2011-10-06T15:12:00.000-07:00

Bellas actividades se realizan en el marco de la Feria del Libro infantil y juvenil que auspicia el Colegio Victoria Ocampo.
Disfrutamos de Los Musiqueros esta mañana y del Taller literario de Mirta Colángelo: tod@s grandes artistas y sobre todo maestr@s.

Los Musiqueros, con sus instrumentos de fabricación propia. Un repertorio que nos lleva a un viaje alrededor de los ritmos populares de todo el mundo: desde España a Äfrica, América Latina, etc. Arreglos vocales e instrumentales con textura, trama y amor... por la música!!!!

Mirta Colángelo y su silla de imaginar!!!! En el taller que dio esta tarde enseñó poemas cortos, susurró y le quedó tiempo para narrar el cuento de Canela "La silla de imaginar" ...
L@s chic@s se sentaron en la silla, cerraron los ojos y con ayuda de la palabra mágica imaginaron... viajes, vuelos, mar... etc.

Tal vez yo soy colgada... lo asumo... pero siendo tan hermoso e interesante lo que en esta feria se realiza, la difusión ha sido escasa...

Artaud...

2011-09-29T08:34:00.000-07:00

El yunque de las fuerzas

Ese flujo, esa náusea, esas tiras: aquí comienza el fuego. El fuego de lenguas. El fuego tejido en flecos de lenguas, en el reflejo de la tierra que se abre como un vientre que está por parir, con entrañas de miel y azúcar. Con todo su obsceno tajo ese vientre fláccido bosteza, pero el fuego bosteza por encima con lenguas retorcidas y ardientes que llevan en la punta rendijas parecidas a la sed. Ese fuego retorcido como nubes en el agua límpida, con la luz al lado que traza una recta y algunas pestañas. Y la tierra entreabierta por todas partes muestra áridos secretos. Secretos como superficies. La tierra y sus nervios, y sus prehistóricas soledades, la tierra de geologías primitivas, donde se descubren secciones del mundo en una sombra negra como el carbón. La tierra es madre bajo el hielo del fuego.

De "L'Art et la mort" Antonin Artaud.

Versión de Aldo Pellegrini

El texto completo acá.

El diario de mi amiga Julia

2011-09-29T07:41:00.000-07:00

Una nueva historieta para compartir, esta vez se trata del 3º diario de Julia en alta mar. Una de mis historias favoritas de la colección.

Navegando por la red, esta maravillosa red que nos ha permitido conocer a otros fans como nosotras, encontré una reseña publicada en la revista Ñ de marzo del 2010 sobre un libro que investiga la historia del comic argentino, con un apartado escrito por Trillo que hace justamente referencia a esta colección.

Lo transcribo porque no tiene desperdicio:

Y yo andaba por ahí...

Por Carlos Trillo (guionista de historietas)

El libro de Laura Vázquez abarca la época de oro, los cambios de formato, las decadencias y resurrecciones de la historieta argentina. Y yo estuve cerca de estos acontecimientos en casi toda su extensión. Primero como lector, cuando las historietas significaban más de la mitad de las ventas de revistas y duraba todavía la tal época de oro. Leo desde 1950, y mis preferidas eran –lejos– las de Editorial Abril. El Pato Donald , Misterix , Rayo Rojo , la hoy todavía modernísima Gatito . Y otra, vedada para los chicos pero que compraba mi prima, llamada El diario de mi Amiga . Se suponía que era para nenas y si uno la miraba, aunque fuera de lejos, era un maricón. Sin embargo, El diario de mi Amiga era –y lo digo sin dudar– una gran puerta de entrada a la literatura de aventuras.

Abril, sabemos hoy, chorreaba talento: Oesterheld, Pedro Orgambide, Boris Spivacov, Breccia, Pratt, Solano López, la Chacha Oski, la inconmensurable Beatriz Ferro. Sus publicaciones eran como el Séptimo de Caballería que venía a rescatarnos de los bostezos que nos arrancaban todos los lunes la moral y el mármol de Billiken. Cuando empecé el secundario llegó Editorial Frontera. Para uno que tenía la cabeza en formación fue una epifanía. Y en aquel memorable 1957 también el humor gráfico dio una vuelta de campana y Landrú nos voló la cabeza y nos enseñó a entender la política desde su memorable Tía Vicenta.
Cuando estas revistas decayeron dejé de leer historietas: las de Columba nunca las soporté. Me enganché como un caballo, sí, con la propuesta de la LD de Masotta, y al empezar a picotear como colaborador de Patoruzú semanal, que se apagaba, y de las revistas de García Ferré, que estaban en su esplendor, ya sabía más o menos qué decía la Escuela de Fráncfort sobre la industria cultural. Después, de paso por Satiricón y por Mengano , empecé a escribir guiones. De manera poco típica, creo: nunca fui colaborador de Columba, editorial que tenía la palabra "autor" como la más ofensiva del diccionario. Trabajé a veces para el mercado español o para el italiano, siempre para el francés. Allí también hay crisis, sustos, bajas de ventas y temblores. Pero en la Argentina sigue pasando algo raro: la historieta no termina de desembarcar en las librerías, su lugar de pertenencia en estos tiempos, y se aferra al kiosco que, me parece, ya no la quiere esperando lectores en la vereda.

Si quieren leer la nota completa les dejo el enlace:

http://edant.revistaenie.clarin.com/notas/2010/03/27/_-02167851.htm

Tribalistas

2011-09-26T15:25:00.000-07:00

Tribalistas es un grupo vocal instrumental conformado por Arnaldo Antunes, Marisa Monte y Carlinhos Brown.
Todos talentosísimos músicos bahianos.

VOCÊ É ASSIM
UM SONHO PRA MIM
E QUANDO EU NÃO TE VEJO

EU PENSO EM VOCÊ
DESDE O AMANHECER
ATÉ QUANDO EU ME DEITO

EU GOSTO DE VOCÊ
E GOSTO DE FICAR COM VOCÊ
MEU RISO É TÃO FELIZ CONTIGO
O MEU MELHOR AMIGO É O MEU AMOR

E A GENTE CANTA
E A GENTE DANÇA
E A GENTE NÃO SE CANSA

DE SER CRIANÇA
DA GENTE BRINCAR
DA NOSSA VELHA INFÂNCIA

SEUS OLHOS MEU CLARÃO
ME GUIAM DENTRO DA ESCURIDÃO
SEUS PÉS ME ABREM O CAMINHO
EU SIGO E NUNCA ME SINTO SÓ

VOCÊ É ASSIM
UM SONHO PRA MIM
QUERO TE ENCHER DE BEIJOS

EU PENSO EM VOCÊ
DESDE O AMANHECER
ATÉ QUANDO EU ME DEITO

EU GOSTO DE VOCÊ
E GOSTO DE FICAR COM VOCÊ
MEU RISO É TÃO FELIZ CONTIGO
O MEU MELHOR AMIGO É O MEU AMOR

E A GENTE CANTA
E A GENTE DANÇA
E A GENTE NÃO SE CANSA

DE SER CRIANÇA
DA GENTE BRINCAR
DA NOSSA VELHA INFÂNCIA

Haiku, Glenn Gould y Bach

2011-09-17T18:33:00.000-07:00

«Tán qín»
«Tocando el qín»
Liú Chángqīng (Poeta chino de la dinastía Tang)
泠泠七弦上
静听松风寒
古调虽自爱
今人多不弹
El sonido de sus siete cuerdas asciende,
oyes sereno el frío viento entre los pinos.
Son melodías antiguas, aunque me encantan,
que muchos de mis colegas ya ni las tocan.
Este y más poemas pueden leer acá.

Escuchan a Glenn Gould tocando Bach, en su casa...

Glenn Gould tocando las variaciones Goldberg.

La cámara lúcida

2011-09-15T16:19:00.000-07:00

Roland Barthes textual:
"Suele decirse que fueron los pintores quienes inventaron la Fotografía (transimtiéndole el encuadre, la perspectiva albertiniana y la óptica de la cámara oscura). Yo afirmo: no, fueron los químicos. Ya que el noema "Esto ha sido" sólo fue posible el día en que una circunstancia científica (el descubrimiento de la sensibilidd a la luz de los haluros de plata) permitió captar e imprimir directamente los rayos luminosos emitidos por un objeto iluminado de modo diverso".
"Parece ser que en latín "fotografía" se diría: "imago lucis opera expressa" es decir: imagen revelada, "salida", "elevada", "exprimida" (como el zumo de un limón) por la acción de la luz".
"Yendo así de foto en foto ( a decir verdad, hasta ahora todas son del dominio público), había visto quizá cómo andaba mi deseo, pero no había descubierto la naturaleza (el eidós) de la Fotografía. Había de convenir en que mi placer era un mediador imperfecto, y que una subjetividad reducida a su proyecto hedonista no podía reconocer lo universal.
Debía descender tadavía más en mí mismo para encontrar lo evidente de la fotografía, ese algo que es visto por cualquiera que mira una foto y que la distingue a sus ojos de cualquier imagen. Debía hacer mi palinodia".
Roland Barthes del ensayo "La cámara lúcida".

Fotografías de Tom Wool.

Para pensar sobre esto de dar clase...

2011-09-11T18:21:00.000-07:00

"Damos clase sobre lo que buscamos y no sobre lo que sabemos.
Mientras nos contentemos con el saber y la ignorancia, nos quedaremos como estúpidos ante una frontera negativa que no tiene nada de la dinámica real del pensamiento (captación de signos y positividad del problema resultante).
Ahora bien, pensar no es saber ni ignorar, sino buscar, y uno no busca sino cuando ya ha hallado lo mínimo envuelto - signo- que arrastra al pensamiento en un moviemiento de búsqueda". Gilles Deleuze.
http://deleuzefilosofia.blogspot.com/

Alta literatura...

2011-09-06T14:17:00.000-07:00

Me recomendaron el sitio LIBROS DEL RINCÓN y la verdad es que me quedé con la boca abierta. Se pueden leer on line una exquisita selección de textos de la literatura infantil, juvenil y excelentes adaptaciones de la literatura clásica.
Títulos como: Momo de Michael Ende, Charlie y la fábrica de chocolate de Roald Dahl, Cuentos para jugar de Gianni Rodari, Tengo un monstruo en el bolsillo de Graciela Montes, etc.
De la antigua colección Los cuentos de Polidoro tienen tres: Las aventuras de Ulises, con sus ilustraciones originales de Ayax Barnes; Teseo y el minotauro , también ilustrado por Barnes y La vuelta de Don Quijote.
Clásicos imperdibles, de la literatura infantil? De la LITERATURA diría yo, así con mayúscula.
Gracias Douglas por la recomendación, encontré un tesoro!!! =)

Rap de la resistencia

2011-09-04T18:46:00.000-07:00

¿Que nada es gratis? ¡Ja! Suena bonito...
Pero, ¿cuántos beneficios escondidos tiene el rico?
Si los liceos los sostiene el municipio
El pobre estudia en ghettos y se reproduce el ciclo

¿En qué se basa este sistema de enseñanza?
Se trata de un modelo donde mandan las ganancias
Con empresas cuyas riquezas son la subvención
Que pagamos todos: ¡es un robo a plena luz del sol!

Los grandes bancos son cafiches del Estado
Que maldicen la vida del estudiante endeudado
Con los salarios que ofrecen por estos lados
Van a estar pagando intereses como 30 años.

Una parte de este rap que explica bien cuál es el problema que por estos días enfrenta a los estudiantes con el gobierno chileno.

Mon Oncle, de Jacques Tati

2011-09-02T19:57:00.000-07:00

Mon Oncle (1958) film de Jacques Tati.
Como toda mirada humorística es sutil y devastadoramente crítica.
Sitio web de este gran cómico, mimo e imitador francés.

Ilustradora en acción...

2011-08-31T18:53:00.000-07:00

En este video se puede ver a la ilustradora francesa Rebecca Dautremer poniendo color a una ilustración de su versión del famoso "Alicia en el país de las maravillas".
No dejen de visitar su sitio: Rebecca Dautremer.

_¡Está bien!_gritó la reina_ ¿Sabés jugar al croquet?

La verdadera educación se da de persona a persona.

2011-08-30T20:34:00.000-07:00

Transcribo acá un extracto de la entrevista que Judit Gociol le hizo a Graciela Montes para la revista del Ministerio de Educación "El Monitor". La entrevista entera la encuentran acá.

Entrevista a la escritora Graciela Montes
"La verdadera educación se da solo persona a persona"

La relación entre la escuela y la lectura es el eje de esta charla con una de las mejores escritoras de literatura infantil de la Argentina. La autora rescata el rol esencial que los docentes deben tener en ese contacto inicial -y a veces único- que los alumnos y las alumnas establecen con los libros. "Los maestros tienen que hacerse cargo de que la clase es la gran ocasión de lectura para la mayoría de los chicos", asegura.

-¿Por qué las palabras deben domiciliarse en lo que llama la "frontera indómita"?

-No es que deban domiciliarse, porque las palabras atraviesan toda la actividad del ser humano, cualquiera sea el lugar donde esté colocado. Pero sí me parece que es interesante ensanchar esa zona de intercambio con el mundo donde uno construye sus propios sentidos, sus sentidos personales: la frontera indómita, justamente. La idea de esta tercera zona, donde uno construye su mundo personal, la tomo del psicoanalista Winnicott y la utilizo de otras maneras. Hay una zona que es de pura subjetividad, donde uno responde a sus necesidades, a sus impulsos y a sus pasiones; y hay otra que es el poder externo, el sistema tal como es, las relaciones de dominación o las condiciones materiales. Entre esos dos territorios existe una frontera, que es la de la construcción personal. Allí hay un montón de decisiones y de libertades que uno puede tomar, aunque parezcan muy pequeñas. Mi convicción, tal vez un poco optimista, es que siempre -aun cuando se está muy acorralado- existe un margen de hacer las cosas porque sí, "como a mí me gustan".

-¿Las palabras posibilitan ese margen de libertad?

-Justamente: la palabra personal. Si lo único que uno puede hacer con su palabra es reproducir las frases que se dicen en el noticiero o gritar, o aullar, eso no construye un lenguaje personal. El lenguaje personal se debe constituir en esa tercera zona de la que hablábamos, porque tiene que ver con la reflexión y la negociación con las palabras, donde cada uno toma un papel protagónico. Piensa con su cabeza, por decirlo de la manera más tradicional. Por eso, si se obliga a alguien a repetir un discurso tal cual fue dicho por otro, nunca se va a llegar a esa zona. En cambio, si uno elige recordar un poema, por ejemplo, estaría en ese lugar.

-¿Qué relación establece la escuela con esa frontera?

-El trabajo de la educación es ensanchar esa frontera. A pesar de los lazos que muchas veces tiene con el poder, y de su función domesticadora, la educación está centrada en esa zona privilegiada del individuo, de su construcción personal. En este sentido, el maestro es una figura clave, porque la verdadera educación se da solo persona a persona, cuando el educador tiene enfrente a alguien que le importa como persona, que no es un apéndice de otras cosas. Eso le da una posibilidad única al que recibe esa relación personal. Ahora, si el maestro es un burócrata que no es más que un engranaje de una máquina de poder, nada de lo que podamos decir aquí, ni la revista El Monitor, ni mis textos, ni que manden cantidades de libros en paquetes a todas las escuelas, sirve de nada.

-¿Le parece que los textos teóricos, las conferencias o las visitas a los colegios también sirven para ensanchar esa frontera?

-A veces me resulta grato ver cómo lo que yo dije dialoga con la praxis de algunos maestros. Pero otras veces me preocupa que se repita como lección, que se recite la teoría y se discursee, pero no se enganche genuinamente con la práctica. Siempre me preocupa qué pasa con eso que yo puse ahí, cómo es leído y cómo es criticado. Porque en realidad lo dialéctico, lo que funciona, es que el docente que recibió mis palabras las haga jugar con su praxis y diga si eso es efectivamente así o no. Este tipo de reflexión es lo que hay que instalar, no se trata de ser mansas ovejas, ni de gente que en lugar de un discurso, responda a otro. No me gustaría que mis textos se convirtieran en una cartilla de memorización obligatoria. Ya sé, por supuesto, que nada es tan sencillo, que yo hablo desde afuera, que después van a venir las maestras a decirme: "Ah, sí, ¿y cómo hago, eh? Tengo 45 chicos, que además no comieron, y yo no cobro, mientras usted está ahí tan tranquila, con sus libros". Pero, de todas formas, espero que mis palabras se hagan cuestión y después me devuelvan todos los reproches que quieran.

-¿Cómo debe hacer la escuela para formar lectores?

-De lo que se trata, me parece, es de darle al lector la oportunidad de ejercer su lectura. Por supuesto que también hay que enseñar contenidos y conocimientos útiles, eso la escuela lo tiene que hacer. Pero el eje es siempre el individuo, la relación personal. El lector no es una persona a la que hay que llenarle la cabeza, sino alguien que debe pensar con su cabeza y que, de lo que el maestro le ofrezca, pueda tomar lo que crea que le sirve para su lectura. Es una actitud bastante diferente a lo que tradicionalmente se ha concebido como la función de la escuela: un entrenamiento para no caer fuera de la sociedad. Hoy tenemos pocas ilusiones respecto a la sociedad actual. Ya sabemos que no es la sociedad en la que creía Sarmiento, la "civilización". Sabemos que hay corruptos, que hay grupos de enorme poder, que las organizaciones internacionales nos llevan y nos traen de las narices, y que ni siquiera conocemos con exactitud quiénes las integran. De modo que no podemos ser ingenuos y pasarles a los alumnos una concepción del siglo XIX. Tener la convicción que tenía Sarmiento es muy difícil. ¿Qué es hoy bueno para el otro? Hay que abrir fisuras en un pensamiento que ha sido muy compacto, aunque la gente extrañe esa solidez, y a veces diga que antes era mejor. En fin: antes era como era antes y ahora hay que pensar algo nuevo.

El papel de l@s maestr@s... central... la relación persona a persona insustituíble.

Padre e hija.

2011-08-29T10:03:00.000-07:00

Corto animado del holandés Michael Dudok de Wit.
Sobre padres, hijas y bicicletas.

En mi recuerdo las tardes de bicicleta en el parque.
Tu brazo sosteniendo el asiento de mi bici hasta que sola logré el equilibrio.
Mi bici celeste..
Los barriletes y los mensajes que subían por el piolín.
Los abrazos y las risas...
Te quiero pá!!!!!

Edna St. Vincent Millay - El montículo de piedra

2011-08-28T18:30:00.000-07:00

El montículo de piedras

Cuando pienso en los chicos chicos aprendiendo
en todas las escuelas del mundo,
aprendiendo en danés, aprendiendo en japonés
que dos más dos son cuatro, en dónde crecen los ríos
del mundo y los nombres de las montañas y las principales ciudades,
mi corazón se rompe.
¡Vamos, chicos! ¡Arrojen con alegría sus piedritas
en el gran montículo de piedras del Conocimiento!
(donde está lo que Euclides supo, ahí una piedrita gris,
o lo que Platón, lo que Pascal, lo que Galileo:
pequeñas piedras grises, piedritas grises en un montículo).
Díganme, ¿cuál es el nombre de la montaña más alta?
¡Nómbrenme un cráter de fuego, una cumbre nevada!
¡Nómbrenme las montañas de la luna!
Pero el nombre de la montaña que trepan todo el día,
eso no le pregunten a su profesora.

Versión de Tom Maver

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The Cairn

When I think of the little children learning
In all the schools of the world,
Learning in Danish, learning in Japanese
That two and two are four, and where the rivers of the world
Rise, and the names of the mountains and the principal cities,
My heart breaks.
Come up, children! Toss your little stones gaily
On the great cairn of Knowledge!
(Where lies what Euclid knew, a little grey stone,
What Plato, what Pascal, what Galileo:
Little grey stones, little grey stones on a cairn.)
Tell me, what is the name of the highest mountain?
Name me a crater of fire! a peak of snow!
Name me the mountains on the moon!
But the name of the mountain that you climb all day,
Ask not your teacher that.

from Collected poems. Edna St. Vincent Millay. Harper Perennial. New York.

Encontré el poema en el blog:Hasta donde llega la voz.

Un mundo de ilustraciones

2011-08-06T18:50:00.000-07:00

Me considero una consumidora compulsiva de imágenes, entre ellas las fotografías e ilustraciones me producen una especial fascinación...
Consumo las imágenes con voracidad y dejándome llevar por el instinto.
Ilustradores como Gustavo Doré resultan subyugantes, puedo recordar con lujo de detalles sus ilustraciones para "La divina comedia" de Dante...

En mi infancia, las ilustraciones de Freixas para "El ahijado de la muerte" o "El rey cuervo" dejaron sus huellas en mis neuronas.

Un lugar especial reservo para las exquisitas ilustraciones de Hugo Pratt que llegaron a mis manos siendo niña al leer los Diarios de mi amiga que él ilustró: Moira, Pluma Roja o Zulma. Algunos de estos tenían como guionista a su socio creativo, Oesterheld.
Después vinieron "Ticonderoga" y "El corto Maltés" .

Sin estos ilustradores, qué infancia tan triste hubiera tenido!!!! Sus dibujos eran todo un viaje.
El mayor viaje jamás emprendido por ese mundo fantástico llegó con las ilustraciones de Breccia...
La ambiguedad tan característica de sus ilustraciones fueron definitivamente mi perdición para quedar totalmente atrapada en su mundo. (Las ilustraciones de abajo son de dos de sus más grosas historietas: Mort Cinder, con guión de Oesterheld y Perramus con guión de Sasturain)
Será por eso, por esa gula desmedida de imágenes que adoro las historietas...

Uso mis manos, uso mis ideas...

2011-07-31T12:36:00.000-07:00

Comparto esta película realizada por Mascaró Cine. Rescata el trabajo llevado a cabo por un grupo de educador@s populares en el año 73 en Neuquén. Se puede ver la peli completa. No quiero hacer comentarios "teóricos y pedagogizantes". Vean los testimonios...

Más que nunca creo que nos tenemos que preguntar: sirve lo que enseñamos? sirve enseñar "mi mamá me mima"??? (Entiéndase por esto los contenidos tradicionales, los que no cuestionamos por ser justamente "lo que siempre se ha enseñado"). Sabia Mafalda!!!!!!!!!!

Cóndor quieto...

2011-07-16T07:33:00.000-07:00

De la misma colección que "La ballena azul" el "Cóndor quieto" de Carlos Joaquín Durán y Clara Urquijo se editó por Estrada por los años setenta. A mi me encantaba que me lo leyeran, porque todavía no sabía leer y después lo leía sola cuando ya supe...
Este me lo mandó Lucrecia!!!! genia, desde Santa Fé!!!!!! GRACIAS, GRACIAS!!!!!! El mío lo perdí =(
Lo pueden bajar de acá.

Breccia para niños...

2011-07-16T07:11:00.000-07:00

El Diario de mi amiga Esmeralda, N° 26 de la colección, con guión de Julio Almada e ilustraciones de Alberto Breccia, me esperaba en mi casilla de correo esta mañana. Como pan caliente llegaba escaneado por Nora desde España! ¡GRACIAS, GRACIAS!!!

¡Y ahora lo puedo compartir con tod@s aquellos que gustan de las historietas!

Estos incunables fueron editados entre 1954 y 1958 en Argentina por la Editorial Abril, la misma de Los Gatitos y Los bolsillitos.

En esa editorial, y en ésa época trabajó Boris Spivakow, quien luego sería dueño y editor responsable del Centro Editor de América Latina, el CEAL. De ahí Los cuentos de Polidoro, EL quillet de los niños y ...¡Los cuentos del Chiribitil!

L@s dejo con Esmeralda, chica valiente como todas las heroínas de los Diarios de mi amiga!!!!

En este post encontrarán los títulos de toda la colección.

El canon del cangrejo...

2011-07-11T17:13:00.000-07:00

Recordando las clases de Morfología musical del profe Mauger!!!! Sus clases eran un poco densas pero por ahí nos atrapaba con estas perlitas... El canon cancrizante de la Ofrenda Musical de J.S. Bach ... Un juego que se le ocurrió al tipito!!!! En el video está genialmente explicado!!!! Una frase musical que se repite al derecho, al revés y luego formando la cinta de Moebio y siempre resulta armónica...
La "Ofrenda" fue una composición que Bach dedicó al Rey Federico II de Prusia, inspirado en un tema musical que el mismo Rey le había sugerido a Bach... y de ahí salió toda la genialidad que después escuchamos!!!! Esta obra es una pequeña muestra de la maestría en el arte del contrapunto del Kapellmeister.
Para saber más de esta historia y de Bach pueden ver la peli "Mein name ist Bach".

La ballena azul

2011-07-10T19:47:00.000-07:00

Cuento de Carlos Joaquín Durán con ilustraciones de Clara Urquijo (Mandú) editado por Estrada en 1975, acompañó mi niñez. Fue de los primeros cuentos que me compraron y leyeron. Acá se los comparto en pdf. Espero que les guste.

Los zapatos voladores.

2011-07-06T15:12:00.000-07:00

¿Porqué es histórico este Chiribitil en particular? Porque además de ser el n° 9 de la colección, su autora Margarita Belgrano y su ilustradora Chacha... también es el cuento que por su argumento fue considerado subversivo por la dictadura militar y la colección fue prohibida.

“En Mendoza prohibieron uno de los cuentos, ‘Los zapatos voladores’, en los que el protagonista es un cartero empleado de la municipalidad que reparte la correspondencia y al cual no le alcazaba la plata para poder comprarse zapatos. La gente del pueblo se reunió y organizó una colecta. La delegación del Tercer Cuerpo del Ejército en Mendoza consideró que ése era un llamado a la subversión y la colección fue prohibida”.

Boris Spivacow (Editor de los cuentos del Chiribitil).

Este es el enlace para bajarlo: click acá.

Algunos datos sobre la autora:

Margarita Belgrano (1942) Poeta y escritora nacida en la Capital Federal, donde reside. También escribió canciones y cuentos para niños: "La guainita y el viento", con música de Oscar Matus e interpretada por Celia Birenbaum, fue llevada al disco. Integrante de la Generación del 60. Colaboró en las revistas "Barrilete" y "Hoy en la cultura", entre otras publicaciones . Aún en los temas más intimistas, su poesía los trasciende y es siempre una visión del panorama social donde se desarrollan. Su único poemario editado: "Amén".

"Y como la gente era tanta,y las monedas fueron muchas. Las suficientes para que Cartín el cartero pudiera comprarse una bicicleta y un lindo par de zapatos nuevos". Y colorín colorado este cuento ha vuelto al tablado!!!!

El poema de los átomos...

2011-06-21T14:44:00.000-07:00

Ayer vi la película iraní "Bab Aziz, el sabio sufi" (2005). Una fiesta para los ojos, los oídos y etc. La fotografía del desierto es impresionante. El guión parece sacado de un cuento de Las mil y una noches. Los actores y actrices son los indicados... Y la música, para mí lo más destacado... de Armand Amar.

Acá una de las escenas más bellas de la película!!!!

En una cajita de fósforos.

2011-06-15T17:51:00.000-07:00

En una cajita de fósforos
se pueden guardar muchas cosas.

Un rayo de sol, por ejemplo
(pero hay que encerrarlo muy rápido,
si no, se lo come la sombra)

Un poco de copo de nieve,
quizá una moneda de luna,
botones del traje del viento,
y mucho, muchísimo más.

Les voy a contar un secreto.
En una cajita de fósforos
yo tengo guardada un lagrima,
y nadie, por suerte la ve.
Es claro que ya no me sirve
Es cierto que esta muy gastada.

Lo se, pero que voy a hacer
tirarla me da mucha lastima

Tal vez las personas mayores
no entiendan jamas de tesoros
Basura, dirán, cachivaches
no se porque juntan todo esto
No importa, que ustedes y yo
igual seguiremos guardando
palitos, pelusas, botones,
tachuelas, virutas de lápiz,
carozos, tapitas, papeles,
piolín, carreteles, trapitos,
hilachas, cascotes y bichos.

En una cajita de fósforos
se pueden guardar muchas cosas.

Las cosas no tienen mamá.

María Elena Walsh.

En este enlace pueden bajar discografía y leer bellos textos de María Elena.

Libros con hologramas y mucho más...

2011-06-12T19:21:00.000-07:00

Dos cosas tenían mis primas que yo hubiera deseado tener fervientemente: un proyector de peliculas, como este

Y la colección completa de libros de Froebel Kan, cuyos principales atractivos eran, su tapa con un holograma que si lo movías la imagen parecía tener movimiento ( precursor del 3D) y las imágenes montadas con títeres que tenían en su interior. Los cuentos eran los clásicos europeos: El gato con botas, Caperucita, La bella durmiente, etc. Estaban confeccionados en cartoné. Es decir, un libro pensado para pequeños lectores. Realmente adoraba esos libros!!!!!!!!!!!!!

Y como ellas eran mucho más grandes que yo, seguramente las torturaba con mis pedidos mil veces repetidos: leéme uno de esos (y desde mi enanés de 4 años señalaba un estante para mí altísimo de la pieza de una de ellas) o pasáme de nuevo la película de Mikey (mi favorita de las que tenían).

Ahora, de grande, supe que la editorial Froebel Kan es japonesa, y que aún edita libros... otros. De aquellos de mi infancia quedan los ejemplares que venden en algunas librerías, usados, o en mercado libre.

Pero, grande fue mi sorpresa cuando devorando las imágenes de un hermoso blog sobre ilustradores de libros "para niños" encontré el trabajo de Anna Brahms, magnífico por donde se lo mire.

Me transportó inmediatamente a los 4 años y a las fascinación que sentía por las imágenes de aquellos libros! Les recomiendo que visiten su página: Anna Brahms.

Medio pan y un libro...

2011-06-09T19:01:00.000-07:00

Discurso de Federico García Lorca al inaugurar la biblioteca de su pueblo

Alocución de Federico García Lorca al pueblo de Fuente Vaqueros (Granada) en septiembre de 1931:

"Cuando alguien va al teatro, a un concierto o a una fiesta de cualquier índole que sea, si la fiesta es de su agrado, recuerda inmediatamente y lamenta que las personas que él quiere no se encuentren allí. «Lo que le gustaría esto a mi hermana, a mi padre», piensa, y no goza ya del espectáculo sino a través de una leve melancolía. Ésta es la melancolía que yo siento, no por la gente de mi casa, que sería pequeño y ruin, sino por todas las criaturas que por falta de medios y por desgracia suya no gozan del supremo bien de la belleza que es vida y es bondad y es serenidad y es pasión.

"Por eso no tengo nunca un libro, porque regalo cuantos compro, que son infinitos, y por eso estoy aquí honrado y contento de inaugurar esta biblioteca del pueblo, la primera seguramente en toda la provincia de Granada.
"No sólo de pan vive el hombre. Yo, si tuviera hambre y estuviera desvalido en la calle no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro. Y yo ataco desde aquí violentamente a los que solamente hablan de reivindicaciones económicas sin nombrar jamás las reivindicaciones culturales que es lo que los pueblos piden a gritos. Bien está que todos los hombres coman, pero que todos los hombres sepan. Que gocen todos los frutos del espíritu humano porque lo contrario es convertirlos en máquinas al servicio de Estado, es convertirlos en esclavos de una terrible organización social.

"Yo tengo mucha más lástima de un hombre que quiere saber y no puede, que de un hambriento. Porque un hambriento puede calmar su hambre fácilmente con un pedazo de pan o con unas frutas, pero un hombre que tiene ansia de saber y no tiene medios, sufre una terrible agonía porque son libros, libros, muchos libros los que necesita y ¿dónde están esos libros?

"¡Libros! ¡Libros! Hace aquí una palabra mágica que equivale a decir: «amor, amor», y que debían los pueblos pedir como piden pan o como anhelan la lluvia para sus sementeras. Cuando el insigne escritor ruso Fedor Dostoievsky, padre de la revolución rusa mucho más que Lenin, estaba prisionero en la Siberia, alejado del mundo, entre cuatro paredes y cercado por desoladas llanuras de nieve infinita; y pedía socorro en carta a su lejana familia, sólo decía: «¡Enviadme libros, libros, muchos libros para que mi alma no muera!». Tenía frío y no pedía fuego, tenía terrible sed y no pedía agua: pedía libros, es decir, horizontes, es decir, escaleras para subir la cumbre del espíritu y del corazón. Porque la agonía física, biológica, natural, de un cuerpo por hambre, sed o frío, dura poco, muy poco, pero la agonía del alma insatisfecha dura toda la vida.

"Ya ha dicho el gran Menéndez Pidal, uno de los sabios más verdaderos de Europa, que el lema de la República debe ser: «Cultura». Cultura porque sólo a través de ella se pueden resolver los problemas en que hoy se debate el pueblo lleno de fe, pero falto de luz".

(A PUNTO DE CUMPLIRSE 80 AÑOS DE AQUEL DISCURSO, SIGUE VIGENTE)

Gracias a Noemí por compartir estas palabras...

Ceniciento Bariloche...

2011-06-06T14:11:00.000-07:00

El sábado me asusté un poco cuando vi por tele lo que estaba pasando con el volcán. Tengo much@s amig@s allá... y no me podía comunicar telefónicamente...
Cuando por fin pude chatear un rato con Fabi me sentí más tranquila.
El video es bastante elocuente...

Frasco gitano.

2011-06-05T17:34:00.000-07:00

El otro día, revolviendo en la librería encontré este libro album: FRASCO GITANO de Angeles Durini, ilustrado por Gustavo Aimar. Está editado por Comunicarte, una editorial cordobesa. La colección se llama "Bicho bolita" y tiene este y otros títulos interesantes.
La historia es misteriosa, deja libre a la imaginación. Con Maite nos pasamos un rato largo proponiendo distintas posibilidades sobre el final... No cuento más... Es muy recomendable!!!! Y la editorial un lindo descubrimiento para mí!!!

Como buen libro album las ilustraciones tienen un peso importante... El frasco gitano, más que un simple objeto.

Arte y naturaleza.

2011-05-21T20:30:00.000-07:00

Imágen tomada por mi amiga Fabi en la sala Rautenstrauch del Camping Musical Bariloche, con paisaje del lago Moreno y el Cerro Capilla reflejados en el piano. Tan, tan lindo!!!!!

Más ilustradores: Ayax Barnes.

2011-05-21T20:06:00.000-07:00

Esta semana leímos y disfrutamos muchísimo con mis alumn@s el cuento: La carta de Tilín, de Gladys Mayo de Rubio con ilustraciones de Ayax Barnes. El cuento fue editado por el Centro Editor de América Latina en la colección del Chiribitil.
El cuento relata cómo se arregló el duende para hacerse de unos nuevos cascabeles para sus escarpines. Lo ayudaron una ardilla, un conejo, un pajarito, un pollito, una paloma y un gato que de manera sumativa fueron pasándose un sobre en el cual dibujaban el pago que recibirían por su colaboración.
Las ilustraciones de Ayax Barnes son magníficas y para los chicos fue una oportunidad de pintar como él, con arco iris por doquier!!!!
También jugamos con cascabeles y semillas de distintas plantas.
Este ilustrador fue muy prolífico, además de ilustrar otros cuentos del Chiribitil, como El señor viento Otto, también ilustró Los cuentos de Polidoro y muchos más.
En este enlace hay más sugerencias para trabajar con este cuento.

Rayuela...

2011-05-16T15:53:00.000-07:00

"La rayuela se juega con una piedrita que hay que empujar con la punta del zapato. Ingredientes: una acera, una piedrita, un zapato, y un bello dibujo con tiza, preferentemente de colores. En lo alto está el Cielo, abajo está la Tierra, es muy difícil llegar con la piedrita al Cielo, casi siempre se calcula mal y la piedra sale del dibujo. Poco a poco, sin embargo, se va adquiriendo la habilidad necesaria para salvar las diferentes casillas (rayuela caracol, rayuela rectangular, rayuela de fantasía, poco usada) y un día se aprende a salir de la Tierra y remontar la piedrita hasta el Cielo, hasta entrar en el Cielo, (Et tous nos amours, sollozó Emmanuèle boca abajo), lo malo es que justamente a esa altura, cuando casi nadie ha aprendido a remontar la piedrita hasta el Cielo, se acaba de golpe la infancia y se cae en las novelas, en la angustia al divino cohete, en la especulación de otro Cielo al que también hay que aprender a llegar. Y porque se ha salido de la infancia (Je n'oublierai pas le temps des cérises, pataleó Emmanuèle en el suelo) se olvida que para llegar al Cielo se necesitan, como ingredientes, una piedrita y la punta de un zapato".
Rayuela- cap36. Julio Cortázar.

Los juegos de patio y de vereda... tan viejos como la humanidad...
El patrón de la vereda, la rayuela, la soga, las bolitas, la payana.... y muchos más.
La semana pasada pintamos juegos en el patio de la escuela de Mai y también para mis alumn@s: twister, pistas para autitos y más...

El sábado también estuvieron los Muraleros, y nos dejaron su arte para inspirar nuestro hacer de todos los días!!!!! GRACIAS por vuestro arte Muraleros!!!!!

Nicolodo y su ilustradora...

2011-05-15T17:44:00.000-07:00

Aquellos que frecuentan este blog saben algunos de nuestros gustos: adoramos las viejas colecciones de cuentos e historietas para niños "Los cuentos del Chiribitil" y los "Diarios de mi amiga" y tenemos especial debilidad por l@s ilustrador@s de cuentos. Ya les recomendamos a Nora Hilb, a Benjamin Lacombe, Bushmiller, Pratt... Son sólo algun@s.
Hoy queremos dedicarle este post a la ilustradora Julia Díaz. Ella es ni más ni menos que la ilustradora de "Nicolodo" de Graciela Montes. Personaje inolvidable de los Cuentos del Chiribitil. ¿Cómo olvidar a aquel ODO tan tímido y laborioso? ¿Su casa de latita de azafrán? ¿Su amiga Cristina? ¿y la tortilla que hizo Cristina para festejar su cumpleaños? Bueno, todos esos dibujos salieron de su imaginación y nos regocijaron tanto!!!!!
Les recomiendo su página. Porque Julia, vive en España y sigue ilustrando, dando clase y muchos etcs!!!!!
En su página podrán leer y saber más sobre ella, ver a Nicolodo y muchos otros personajes de su autoría.

http://www.juliadiaz.com.es/index2.php

Algunos datos acerca de los Odos:
Los Odos son chiquitos.
Los Odos usan flequillo y zapatos redondos.
Los Odos juegan al futbol con arvejas.
Los Odos viven en latitas de azafrán.
La mayor parte de los Odos viven en el fondo del jardín o en el terreno de enfrente.
Los Odos comen pastito y también toman mate.
Los Odos no vuelan.
Es muy común ver a un Odo sentado arriba de un trébol petiso.
Cuando saludan los Odos dicen: AO.
Cuando están asustados los Odos dicen: LU.

http://es.scribd.com/doc/49201397/Odos-G-Motes

Más cuentos japoneses...

2011-05-04T15:01:00.000-07:00

Ya hablamos en otro post de lo atractivos que resultan los cuentos provenientes de otras culturas: Las mil y una noches, las leyendas japonesas y otras diferentes de los tradicionales relatos occidentales tales como los cuentos de Grimm. Porque relatan otras costumbres, otros cucos, otros mitos, otros héroes y otros villanos, otros objetos mágicos... Y podemos seguir...
En este caso, la autoría del libro Los amantes mariposa corresponde al francés Benjamin Lacombe, quien se basó justamente en una leyenda japonesa para escribir este cuento del que destaco por sobre todo, ya que le leyenda es sustanciosa de por sí, la calidad de las ilustraciones.
Tal es la característica de los libros album: la jerarquía de los dibujos está a la misma altura del texto. Este libro está editado en castellano por la Editorial Edelvives.
Lo compré en la Feria del Libro de Buenos Aires, junto con Avalancha el terrible, cuyo autor es también perteneciente a una nueva generación de escritores e ilustradores de cuentos; Tai Marc Le Tahn.

En este vínculo podrán leer algo sobre el origen de la historia y su argumento.

Cadáver exquisito...

2011-05-01T19:57:00.000-07:00

Con mis alumn@s de primer ciclo (casi tod@s de primer grado) hicimos un cuento. Cada un@ aportó un dibujo libre que hizo y siguiendo los pasos del cadáver exquisito surrealista, fuimos armando el cuento hilvanando esos dibujos...

Quedó las historia de : BEN DIEZ Y LA AMENAZA DE BILGAS... (como pueden apreciar tengo muuuuuchos varones en el grupo, y no tengo idea cómo se escriben los nombres de los alienígenas de Ben 10!!!!)

Si quieren ver más fotos vayan a nuestro Facebook: http://www.facebook.com/profile.php?id=100002294347588&sk=wall

Recomendado: Diario de mi amiga Elsita

2011-04-25T20:17:00.000-07:00

Les recomiendo que lean el n° 29 de la Colección El diario de mi amiga Elsita. Además de ser uno de mis favoritos cuando era chica, ¡el guión es de H.G. Oesterheld! ¡Así como lo leen! Guionista de las mejores historietas argentinas: El Eternauta y Mort Cinder.

¡Una historia hermosa para niñas valientes!

Elsita cuenta la historia de una pequeña bailarina de ballet clásico que está haciendo sus primeras armas en esta competitiva y absorbente carrera. Un bellísimo diario, altamente recomendado. ¡Diez pulgares arriba!

Feria del libro

2011-04-25T19:38:00.002-07:00

Estuvimos en la 37° Feria del Libro de Buenos Aires. Después de hacer un cola multitudinaria para entrar, gastamos las suelas de los zapatos allí adentro!!!! Un pabellón detrás de otro con stands de todas las editoriales que se puedan imaginar!!!!! Un paraíso!!!!

En el stand del Ministerio de Cultura de la Nación Mai estuvo haciendo el experimento del super moco, que nos olvidamos en lo de Alicia!!!!

Hubo homenaje a María Elena Walsh y muchos etcs....

Conseguimos lindos libros, a mejor precio que afuera y de yapa conocimos a El Niño Rodriguez que hace la tira cómica "Lucha peluche". Salió en Crítica de la Argentina, y ahora en la Fierro, revista de historieta argentina por excelencia.

Yo me traje dos libros album que por mis pagos son difíciles de conseguir: Los amantes mariposa de Benjamín Lacombe y Avalancha el terrible de Tai Marc Le Tanh. De a poco se los voy a ir mostrando.

¡Llegó Periquita gigante!

2011-04-17T10:16:00.001-07:00

Sin prisa pero sin pausa Nora nos acaba de mandar escaneado el Diario Gigante de mi amiga Periquita. Lleva el N°19 de la colección, con ilustraciones del dibujante norteamericano Ernie Bushmiller. Fue editado por la Editorial Abril en 1954 y fue el único en formato grande de la colección.

El nombre original de Periquita en inglés es Nancy y el de su amigo Tito , Sluggo.

Esta historieta tuvo muchos adeptos y fue traducida y "adaptada" en la colección El diario de mi amiga.

Como ya les contamos en este post, Periquita es una especie de hermana mayor de nuestra queridísima Mafalda de Quino. Hagan click en el chiste para ver más grande.

¡Una delicia leer estas historietas!!! ¡GRACIAS OTRA VEZ NORA!!!

¡Acá un adelanto de lo que se van a encontrar en Periquita Gigante!

11 de Abril...

2011-04-11T06:35:00.000-07:00

Fecha fundacional de mi ciudad. Aquí algunas artísticas metáforas-miradas de Francisco Felkar. Artista y amigo periférico.

El anticuario Ezra Winston, uno de los míticos personajes de la historieta Mort Cinder, de Breccia y Oesterheld nos sigue interpelando desde su "viñeta"...

Otoño en las montañas

2011-03-28T20:05:00.000-07:00

Imégenes de esta mañana en el lago Moreno, captadas por Fabi... Gracias amiga por compartirlas!!!! cuánto extraño las montañas!!!!!

The great gig in the sky...

2011-03-27T07:09:00.000-07:00

Esto iba escuchando en mi mp3 de viaje a Tandil... para rendir el final de Desarrollo curricular... hace una semana.
La voz de esta mujer no necesita explicaciones, pero el videito se las tira de didáctico... En fin... Quise poner a la primer cantante del tema, Clare Torry... a la que siempre creí negra... pero no...
Simplemente le pidieron que improvisara sobre la melodía... y esto salió... El tema más surrealista de The dark side of the moon para mi gusto...

Si pueden vean esto también... ella cuenta cómo fue la grabación de este tema... está en inglés sin subtitulos.... vale el esfuerzo...
http://www.youtube.com/watch?v=h1LTSLbhyoY

Kamishibai casero

2011-03-25T20:37:00.000-07:00

Ya desde el año pasado tenía ganas de hacerme mi propio teatro Kamishibai. Y bueno, esta tarde puse manos a la obra y ya lo tengo casi listo!!!!! Usé: un carpetón de muestras, papel madera, plasticola aguada, una caja de cartón, betún de judea, las copias del cuento las pegué a unas hojas de papel continuo que me regalaron...
El cuento, Momotaro, con láminas y todo lo encontré acá. Es un relato tradicional japonés y éste está adaptado para leer con esta técnica narrativa en particular.
Publico una selección del paso a paso de mi Kamishibai casero.
Aquí una interesante página con información, kamishibais y sugerencias.

El próximo paso es montarlo en una bicicleta y a rodar!!!!! (jajajaja!!!)

Recomendado: Julieta y su caja de colores

2011-03-25T05:24:00.000-07:00

Descubrimiento de Nadia, mi compañera, este libro album se llama JULIETA Y SU CAJA DE COLORES. Escrito e ilustrado por Carlos Pellicer Lopez este libro album es una "pinturita". Está editado por Fondo de Cultura económico.
Lo trabajaremos este año con mis alumn@s y los de ella...

Con una estética picassesca, de lineas en negro y unas grandes letras que se complementan con el dibujo, el cuento va contando lo que hizo Julieta con su caja de colores, que según ella es mágica y con la cual recorre algunos estilos pictóricos...
Pueden leer este cuento y otros en la Biblioteca Pública Marchena.

Gracias Nadia por compartir esta hermosa historia!!!!!

Cuento Julieta Y Su Caja De Colores.

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Niño canibal

2011-03-24T17:56:00.000-07:00

Sugerida esta canción por mi amiga Fabi, será la próxima que sumaremos al repertorio con mis alumn@s...
La cantan Luis Pescetti, las chicas de la mar en coche y .... nosotr@s!!!!!
Esta en versión de Juan Quintero...

Sobre hornos de barro y otras yerbas...

2011-03-03T11:46:00.000-08:00

En qué anduve el sábado 26 de Febrero? Bueno, como no fui a rendir el exámen que tenía previsto, nos fuimos con la muchachada del Periférico a Cerri, al Museo Fortín Cuatreros a ayudar en el arreglo de un horno de barro.
El horno necesitaba reparación y junto con Francisco Felkar, artista y uno de los encargados del museo, le pusimos manos a la obra.
El adobe ya estaba preparado por Francisco de acuerdo a la receta de la gente del Taller de construcción natural, así que el trabajo consistió en armar como un rompecabezas los ladrillos que teníamos en su lugar original.
Después lo encindimos para secarlo y de paso cocinamos una pizza casera.

La tarde la completamos con un recorrido exclusivo por el Museo Fortín Cuatreros, y su hermosa muestra, plagada de objetos que intentan dejar sus señales del pasado, y como no podía ser menos para un artista plástico como Francisco, sus intervenciones sobre los objetos en busca de una interpretación... para "pasarle el cepillo a contrapelo a la historia"...

Para el club de fans: Diario de mi amiga Lola

2011-02-25T17:17:00.000-08:00

Estamos pensando seriamente en formar un club de fans de la colección de los "Diarios de mi amiga"...

Seguimos recibiendo mensajes de gente que los tiene, o los ha leído y los perdió pero los quiere conseguir.

A tod@s ell@s les contamos que Nora, que sería una especie de socia vitalicia, o mejor, miembro honorario del club nos acaba de mandar escaneado el Diario de mi amiga Lola, la niña del circo. Lleva el número 11 de la colección con guión que no sabemos de quién e ilustraciones de Alberto Berccia. Editado por la Editorial Abril en el año 1954.

GRACIAS NORA!!!!!

Nota de Mafalda: las heroínas de estas historietas son todas chicas muy valientes que siempre viven grandes aventuras. Algunas son famosas como Becky Thatcher, la amiga de Tom Sawyer, ilustres desconocidas como Elsita la bailarina o Julia y su pandilla. Las historias combinan prosa con historieta, un gancho irresistible!

Cuenteros...

2011-02-19T05:57:00.000-08:00

JEAN PAUL SARTRE. LAS PALABRAS

"Ana María me hizo sentar frente a ella, en mi sillita; ella se inclinó, bajó los párpados, se adormeció. De ese rostro de estatua surgió una voz de yeso. Yo perdí la cabeza: ¿quién contaba? ¿qué? ¿Y a quién? Mi madre se había ausentado: ni una sonrisa ni un signo de complicidad; yo estaba en exilio. Y además no reconocía su lenguaje. ¿De dónde sacaba ella esa seguridad? Luego de un instante había comprendido: era el libro el que hablaba. Salían de allí frases que me daban miedo: verdaderos ciempiés, hormigueban sílabas y letras, estiraban sus diptongos, hacían vibrar las consonantes dobles, sonoras, nasales, cortadas por pausas y suspiros, ricas en palabras desconocidas, que se encataban de sí mismas y de sus meandros sin preocuparse de mí: a veces desaparecían antes de que yo hubiera podido comprenderlas y otras veces yo ya había comprendido, pero ellas continuaban rodando noblemente hacia su fin sin ahorrarme ni una coma. Sin duda alguna, ese discurso no me estaba destinado. La historia, por su parte, se había vestido de domingo: el leñador, la leñadora, sus hijas, el hada, todos esos personajes, nuestros semejantes, habían asumido majestuosidad; se hablaba de sus harapos con magnificencia, las palabras impregnaban las cosas, transformando las acciones en ritos y los acontecimientos en ceremonias..."

Apuntes de un bello curso sobre literatura... En hora buena que el propósito de la escuela sea LEER CUENTOS, POESÍAS, TEATRO A L@S NIÑ@S!!!!!!
Hubo interesantes propuestas para hacer con l@s chic@s: susurradores, lectura de libros album, etc. www.les-souffleurs.fr

Una canción para Lautaro...

2011-01-28T08:39:00.000-08:00

Plegaria para un niño dormido

quizás tenga flores en su ombligo
y además en sus dedos que se vuelven pan
barcos de papel sin altamar.
Plegaria para el sueño del niño
donde el mundo es un chocolatín.
Adonde vas
mil niños dormidos que no están
entre bicicletas de cristal.
Se ríe el niño dormido
quizás se sienta gorrión esta vez
jugueteando inquieto en los jardines de un lugar
que jamás despierto encontrará.
Que nadie, nadie, despierte al niño
déjenlo que siga soñando felicidad
destruyendo trapos de lustrar
alejándose de la maldad.
Se ríe el niño dormido
quizás se sienta gorrión esta vez
jugueteando inquieto en los jardines de un lugar
que jamás despierto encontrará.
Plegaria para un niño dormido
quizás tenga flores en su ombligo
y además en sus dedos que se vuelven pan
barcos de papel sin altamar.

Hermosa canción de cuna de Luis Alberto Spinetta, para arrullar a nuestro recién nacido...

Yo leí Harry Potter y me gustó

2011-01-19T13:36:00.000-08:00

Nadie mejor que Luis Pescetti para decir lo que pienso de esta saga de novelas, más allá de críticos y análisis personales.

Les dejo una de sus canciones que justamente se llama:

"YO LEÍ HARRY POTTER Y ME GUSTÓ"

Es pegadiza así que ¡atenti! que después se corre el riesgo de andar a grito pelado por ahí cantando...

Canción de bañar la luna...

2011-01-11T09:17:00.000-08:00

Curiosa y creativa versión de Luna Monti y Juan Quintero de esta canción de María Elena....

En memoria...

2011-01-10T13:43:00.000-08:00

Un sentido adiós y un gracias infinito te debo , María Elena Walsh... por invitarme a tomar el té, por bañar a la luna y juntar flores de jacarandá de la vereda... Por el mono Liso y la mona Jacinta, por el gato Que pez, por el brujito de Gulubú .... y tantas otras que me cantaron y yo les canté a otros. Mai me recuerda: gracias por el perro salchicha y también por la reina Batata!!!!
Por los cuentos que nunca me canso de leer y de contar... La Plapla, Piú piripiú, Daylan Kifki, La princesita Sukimuki....
Por las poesías!!!! qué delicia!!!! Tutú Marambá, Zooloco... Con Mai no las leemos... las cantamos!!!!
Porque en mi casa y en mi aula sos como una más de la familia!!!
Y porque me ayudaste a imaginar que las cosas podían ser al revés!!!!

María Elena por simpre en mi memoria y espero que en la de tod@s l@s chic@s que fueron mis alumn@s....
Mai escribe: fuiste una gran gran escritora cantante y demas para mi y para mi mama ... yo siempre quise conocerte maria......... con muchoooooooooo cariño: maite..........
La ilustración es de Irma Gruenholz.

Pequeña historia...

2011-01-07T16:51:00.000-08:00

Cellegratonia from NEWWORDS on Vimeo.
El video se llama Cellegratonia y lo vi en este excelente blog sobre ilustración. La artista que lo realizó se llama Rebecca Green y la encuentran acá... hermoso!!!! Todo altamente recomendable!!!

¡GRACIAS NORA! Diario de mi amiga Cordelia

2011-01-05T20:16:00.000-08:00

¡Estas cosas pasan cuando sos coleccionista!!

Ya les contamos en otro post que habíamos hecho buenas amistades en la red gracias al interes por completar viejas colecciones de cuentos infantiles...

Pues bien, ahora, Nora desde España nos acaba de mandar escaneado (cosa que le llevó su trabajo) el DIARIO DE MI AMIGA CORDELIA. Segundo de esta colección de diarios de mi amiga, con guión de Conrado Nalé Roxlo e ilustraciones de Alberto Breccia. Editado en 1953 por la Editorial Abril.

¡¡¡GRACIAS, GRACIAS NORA DE PARTE DE TODAS LAS MAFALDITAS!!!

Un deseo para este 2011...

2011-01-05T18:35:00.001-08:00

QUE EN ESTE 2011 COLMEMOS LO MÁS POSIBLE NUESTRAS POTENCIAS!!!!

La frase es de Gilles Deleuze. La saqué de este blog: http://deleuzefilosofia.blogspot.com/

De mis poemas favoritos

2010-12-30T16:49:00.000-08:00

Exquisita metáfora,

Barro tal vez... Luis Alberto Spinetta. Mercedes Sosa poniéndole espíritu.

Si no canto lo que siento
me voy a morir por dentro.
He de gritarle a los vientos hasta reventar
aunque solo quede tiempo en mi lugar.

Si quiero me toco el alma
pues mi carne ya no es nada.
He de fusionar mi resto con el despertar
aunque se pudra mi boca por callar.

Ya lo estoy queriendo
ya me estoy volviendo canción
barro tal vez....
Y es que esta es mi corteza
donde el hacha golpeará
donde el río secará para callar.

Ya me apuran los momentos
ya mi sien es un lamento.
Mi cerebro escupe ya el final del historial
del comienzo que tal vez reemprenderá.

Si quiero me toco el alma
pues mi carne ya no es nada.
He de fusionar mi resto con el despertar
aunque se pudra mi boca por callar.

Ya lo estoy queriendo
ya me estoy volviendo canción
barro tal vez...

Y es que esta es mi corteza
donde el hacha golpeará
donde el río secará para callar.

Pensamientos, regalos...

2010-12-29T04:30:00.000-08:00

Regalo de un amigo periférico, esta frase de Enrique Symns, ácida pero bellamente poética!!! gracias Miguel!!! salú!!!!
"Brindo por todos aquellos que insisten en desconocer el misterio de la existencia. Porque en el brindis cierren los ojos y que al volver a abrirlos el escenario sea otro y la obra maravillosa.
Brindo por los intrépidos que hoy están tristes, por los vagabundos que se creen perdidos, por los rebeldes que están resignados, por los perseguidos que tímidamente poseen el secreto. Que se cumplan sus peores propósitos. Que gocen el peor momento. Que sigan siendo polizones ocultos entre los pliegues de la pesadilla colectiva. Que nunca los encuentren, que siempre lleguen a tiempo o que no exista el tiempo, para que puedan llegar.
Brindo por mis invisibles amigos, los que saben que no saben, los que deseando vivir, viven simplemente deseando.
Que funden su reino, que encuentren su magia, que hagan la fiesta, que nunca se pierdan.
Y de no ser así, que el mundo se pudra en el infierno que nos sugieren"(Enrique Symns)
Para leer el escrito entero ver acá. La imágen es un cuadro de Paul Klee.

Llegando fin de año...

2010-12-23T06:38:00.000-08:00

I'm so tired, I haven't slept a wink
I'm so tired, my mind is on the blink
I wonder should I get up
And fix myself a drink
No, no, no
I'm so tired, I don't know what to do
I'm so tired, my mind is set on you
I wonder should I call
You but I know what you'd do
You'd say I'm putting you on
But it's no joke
It's doing me harm
You know I can't sleep
I can't stop my brain
You know it's three weeks
I'm going insane
You know I'd give you everything I've got
For a little piece of mind
I'm so tired, I'm feeling so upset
Although I'm so tired
I'll have another cigarette
And curse Sir Walter Raleigh
He was such a stupid git
You'd say I'm putting you on
But it's no joke
It's doing me harm
You know I can't sleep
I can't stop my brain
You know it's three weeks
I'm going insane
You know I'd give you everything I've got
For a little piece of mind.

Letra traducida acá.

Bobby Mc Ferrin enseñando

2010-12-15T10:45:00.000-08:00

Vi este video en el blog de Luis Pescetti... simplemente genial!!!!! Bobby Mc Ferrin , conocido por sus interpretaciones a cappella, enseñando la escala pentatónica demostrando la capacidad del cerebro humano!!!! La programación neural que permite ir completando la escala a partir del sonido inicial.

La enciclopedia mágica de la infancia...

2010-12-12T16:03:00.000-08:00

¿POR QUÉ COLECCIONA USTED LIBROS? Pregunta Benjamin en su ensayo "Viejos libros infantiles" (1924)
Ël mismo responde: "Sólo quien haya permanecido fiel al placer que le brindaron los libros en su infancia puede descubrir como coleccionista el campo del libro infantil. (...) Un libro, tal vez tan sólo una página o, menos aún, una estampa de un anticuado ejemplar, heredado quizá de la madre o la abuela, puede ser la tierra fértil donde se desarrolle la primera y delicada raíz de esa afición."

LA COLECCIÓN WALTER BENJAMIN DE LIBROS PARA CHICOS ( Kinderbuchsammlung Walter Benjamin)
El filósofo berlinés comenzó a coleccionar viejos libros para niños en el año 1918 que fueron salvados de la destrucción nazi debido a que su dueño peregrinó con ellos a lo largo de su exilio, hasta que antes de morir en misteriosas circunstancias en Port Bou, España, se los entregó a su ex esposa, Dora, quien trasladó los libros a Londres. Luego de su muerte en 1964, la colección la heredó su hijo Stefan, y desde la muerte de este último, en febrero de 1972, está custodiada por su viuda Janet Benjamin.
La colección actualmente disponible no parece contener la serie total de los volúmenes salvados por el escritor. Gershom Scholem, el máximo experto viviente en mística hebrea y confidente de Benjamin, escribió a uno de los responsables de la consevación de los libros en la actualidad: " La colección ocupaba a mediados de de los años veinte y en 1927, cuando se encontraba en la habitación de Dora en la vivienda que compartían, cerca de dos estanterías de libros".
Según cuenta Adrienne Monnier, " Benjamin adoraba las hadas (...) Cuando vivía en Berlín había reunido una colección de libros para niños que en su mayor parte pertenecían al siglo XVIII: libros encuadernados, con diseños dorados e ilustraciones ingenuas y llameantes. Gran parte de esa colección se dispersó, dado que él no había podido llevar consigo todos los volúmenes a París, pero poseía no obstante, los más valiosos, que colmaban una cesta en su pequeño departemento en la rue Dombalse. Sobre esa cesta estaba colgado un bellísmo Klee (titulado Angelus Novus) , un regalo del artista que había sido su amigo".
Bibliografía: Walter Benjamin (1989) Escritos. La literatura infantil, los niños y los jóvenes. Nueva Visión, Buenos Aires.

Paul Klee. Angelus Novus. El ángel de la historia...Es la IX tésis y está inspirada en esta pintura.
(click en la imágen para ver grande!!)

Viaje a Marte

2010-12-08T06:06:00.000-08:00

Hermoso corto en animación Stop motion del animador argentino Juan Pablo Zaramella.

Otros cortos de este gran animador que también están en You tube: Lapsus y El desafío a la muerte.

¿Qué es el Periférico?

2010-12-05T08:51:00.000-08:00

Más allá de las definiciones teóricas, las respuestas de l@s chic@s... ¿Qué es el Periférico Cultural? Un principio de provisorias respuestas... Gracias Rodri por este trabajo... Como tallerista sigo en la búsqueda...

Polaroid de locura ordinaria

2010-12-04T04:02:00.000-08:00

El tema de Fito que más me gusta... llegando fin de año, recordando noches de club con mis amigas cantando como locas, el cerebro medio agotado.... fragmentos de imagenes superpuestas...

Bajó por el callejón
en donde estaba él
después vomitó ese ron
manchando la pared
el sol le caía bien
entrando en la avenida
su vida no era más su vida
pero eso estaba okey.

La veo cruzar
cruzando un bosque
la veo alejándose de mi.

Sus tetas y sus dos hermanas
tomaban un café
me acuerdo de la mañana
que me mostró su piel
estabamos en un bar
y se corto la cara
vibraba como en un nirvana
luego se hecho a correr

La veo cruzar
cruzando un bosque
la veo alejándose de mi

Pasábamos todo el día
tirados en la cama
el tiempo maldita daga
lamiéndonos los pies
brillaba era una perla
y nunca hacia nada
después dijo que me amaba
y se hundió la gillete
Sangro, sangro, sangro,
y se reía como loca
no he visto luz
ni fuerza viva tan poderosa
de todas ellas
ella fue mi frase más hermosa
todo su cuerpo con espinas
y a mi me siguen las moscas.

Tendiendo puentes... Diario de mi amiga Marina

2010-11-13T16:00:00.000-08:00

Tod@ coleccionista que se precie de tal agota todos los medios a su alcance para conseguir aquella cosa que le desvela... No le cambian la vida, pero mentalmente siente que es algo que tiene sin resolver...

Walter Benjamin, que además de filósofo frankfurtiano era un fanático coleccionista, logró acumular una colección de libros para niños tan completa por sus volumenes raros como por su antiguedad...

Pues a nosotr@s nos ocurre lo mismo con estas dos hermosas colecciones de libros para niñ@s: Los diarios de mi amiga y Los cuentos del Chiribitil, de las cuales hemos disfrutado tanto de niñas. Ambas colecciones, impulsadas por Boris Spivacow aunque en diferentes épocas, fueron verdaderos semilleros de guionistas e ilustradores argentinos.

Lo llamativo es que a pesar de su calidad, así como el renombre de sus autores e ilustradores (Oesteheld, Pratt o Breccia, en el primer caso, Cabal, Mercader, Navone, Montes, Urquijo, Barnes en el segundo) no han sido reeditados y a pesar de ello su recuerdo pervive, como pueden comprobar en este club de ex lectores de los Cuentos del Chiribitil, y en este hermoso blog sobre historieta argentina.

Cómo será la huella que han dejado que los post que hemos publicado con la escasa información con la que contábamos fueron motivo de muchos mensajes preguntando y pidiendo información sobre la posibilidad de conseguirlos...

Les contamos que son practicamente inhallables... pero con tenacidad y voluntad hemos conseguido algunos de ellos que como ustedes pueden apreciar ya hemos publicado.

Estas pequeñas obsesiones nos han servido a nosotras Mafalditas para hacer numerosas amistades, a las que agradecemos muchísimo por su disposición para compartir, ayudar y completar información faltante, otr@s pacientes como para escanear y mejorar imagenes... ¡¡¡GRACIAS A TOD@S!!!

Compartir por este medio estos "incunables" nos llena de alegría. Acá publicamos El diario-historieta de mi amiga Marina, la niña veneciana.

Dos años del Periferico Cultural

2010-11-13T05:26:00.000-08:00

El domingo 7 de Noviembre, bajo una lluvia torrencial festejamos los dos años del Periferico Cultural.
Hubo murga, malabares y juegos con burbujas, tambien una pequeña cantina.

Gracias a la Giroscopica por tantas burbujas voladoras!!!!!!

Tercer Diario de mi amiga Dalvinha

2010-11-09T16:09:00.000-08:00

Compartimos con ustedes el último diario de la Colección "El diario de mi amiga", en este caso el Tercero de Dalvinha. Lleva el n°59 con historia e ilustraciones de Pedro. Fue editado por Abril en 1958.

Este cuento-historieta, como todos los de la colección, tiene como protagonista a una niña y sus aventuras en la selva del Amazonas.

Nos interesa rescatar este material ya que, como en el caso de los Cuentos del Chiribitil, tiene una excelente calidad y no ha sido reeditado.

TERCER DIARIO DE MI AMIGA DALVINHA. (1958) PEDRO. EDITORIAL ABRIL.

LA LISTA COMPLETA DE LA COLECCIÓN fue publicada en una entrada anterior, para los que quieran consultarla.

Por qué los libros prolongan la vida

2010-11-05T13:51:00.000-07:00

Buscando otra cosa (¿vieron que siempre pasa lo mismo?) me encontré con este texto escrito por Umberto Eco allá por el año 91, quien me parece, explica mejor que nadie algunas buenas razones para seguir leyendo...

Hacer click sobre la imagen para verla en tamaño original

Recuerdo con humor que al leer el artículo, hace ya muchos años, salí desesperada a averiguar qué había pasado en los Idus de Marzo, porque sino (¡Dios no lo permita!) entraba derechito en la categoría de arterioesclerótica sentenciada por Eco.

El primer Chiribitil

2010-10-31T08:45:00.000-07:00

Comparto con ustedes el primer cuento de la colección del CHiribitil: Los príncipes verdes de Ester Picos con ilustraciones de Clara Urquijo (Mandú). Esto debo agradecérselo a Paula, quien con paciencia escaneó hoja por hoja, luego mejoró las imágenes y armó el pdf que ustedes pueden bajar.
Como verán el original fue "muy leído" y disfrutado por mis hermanas y por mí!!!!! Mi mamá lo recauchutó como pudo y así es como hoy día se lo puedo leer a mi hija y compartirlo con ustedes!!!! A disfrutarlo!!!!!!!!
Los príncipes verdes. Ester Picos y Clara Urquijo. Cuentos del Chiribitil n°1. Centro Editor de América Latina. (1978) (pueden bajarlo completo clickeando acá) rapidshare
o mejor acá (divshare) pueden previsualizarlo.
Podrán ver a la bruja Angelita Celeste Mandini, a su hija Negra Niebla, al príncipe Azulcito y los príncipes verdes...
Acá pueden leer una parte de una entrevista que le hizo Delia Maunás a Boris Spivacow, el editor de Los cuentos del Chiribitil, donde cuenta la historia de la colección. (págs 81 y 82)
Aqui un post anterior de este blog con la lista completa de los Cuentos del Chiribitil.

¿Gran obra literaria o Best-Bodrio?

2010-10-23T16:42:00.000-07:00

Me gusta leer. He leído toda mi vida, de todo, en grandes cantidades. Tengo mis preferencias, por supuesto, y “debilidades” por llamarlas de alguna manera. Harry Potter es una de estas debilidades. Este tipo de obras generan poderosas pasiones, críticas, amores, odios y envidias, además de pingües ganancias.

Este gusto personal, que debo justificar cada vez que se menciona, me lleva a reflexionar acerca de la “calidad literaria”, criterio establecido no se sabe por quién y que se balancea en el inestable filo de las variables “bueno - malo”.

Un best-seller no puede ser, condición sine qua non, de calidad. Si es masivo y popular, entonces es un producto enlatado y mediocre.

Pareciera que en pos de “pertenecer” al ínclito círculo áulico, debemos abocarnos exclusivamente a clásicos como Borges, Eco, Kafka, Joyce, Saramago, etc. Cuanto más desconocidos o poco leídos, mejor.

¿Y qué pasa con el disfrute? Una cuestión evitada, pero presente en cada acto lector. Leemos porque nos gusta, nos da placer a distintos niveles, según el cúmulo de lecturas que tengamos encima. Podemos simplemente apreciar una buena historia, pero también los recursos del autor para transmitirla, las referencias o antecedentes literarios presentes en ella, más los vínculos y asociaciones personales que como lectores realizamos mientras leemos.

Esto puede extenderse hacia casi cualquier producto cultural. Es una discusión eterna. Ejemplo de lo que digo son estas opiniones que encontré acerca del tema expuestas por dos españolas.

Hortensia Lago, docente de Literatura, lo expresa de esta manera:

“Las editoriales, como el pan de pueblo, ya no son lo que eran. Si hay que destruir a los clásicos para que los almacenes acumulen Best-Bodrios pues se hace y punto. Es lo que se vende, hasta los políticos los leen. Y esa táctica comercial se ha trasladado a la literatura juvenil. Las editoriales han hecho suya la máxima de "El cliente siempre tiene la razón" y cual mayordomo solícito con la anciana rica y rara de la que espera heredar, se afanan en dar a los jóvenes aquello que piensan que desean: sexo, droga, violencia en el instituto, aventuras inverosímiles, etc. ¡Eso es lo que demandan los jóvenes, ese es el camino para que sean buenos lectores!, nos dirán tantos malos escritores para justificarse y publicarse. Porque si algo destaca en los catálogos de literatura juvenil es la baja calidad literaria, aunque algunos autores tengan ya su estrella en el Paseo de la Fama de las letras.”

Por otro lado, Lourdes Fernandez Montoya, escritora, expone lo siguiente:

“He dicho que Harry Potter es una “GRAN OBRA LITERARIA”. Y eso, a mí, una escritora española, puede acarrearme el ostracismo y la expulsión definitiva con deshonor del Club de los Intelectuales Sesudos de Pensamientos Profundos. Si un escritor quiere tener algo de prestigio en mi país, tiene que escribir un libro de trama lenta y pesadísima con un protagonista atormentado y amargado (si es drogadicto, mejor) y con un final catastrófico. Otra vía para tener prestigio intelectual en España es escribir sobre lo problemáticos que son los niños y los jóvenes y lo faltos que están de disciplina, para que luego te inviten a los debates televisivos.”

Además de la cuota de resentimiento que detecto en sus dichos, percibo algo de verdad en ambas formas de pensar, sobre todo en lo que se refiere a literatura juvenil, especialización que no existía en mi hogar cuando yo era adolescente: para elegir había libros “para chicos” o libros “para grandes”.

¿Tendrá que ver con esto? ¿Con la creación relativamente reciente del denominado “género: literatura juvenil”? ¿Es un género luchando por hacerse un lugar en la arena de la literatura y que por eso no cuenta todavía con autores y plataforma de peso? ¿Se trata de una reversión actualizada y posmoderna del esnobismo intelectual de siempre? ¿Por qué muchas veces la "buena literatura" son ladrillos infumables y aburridos?

Descolonizar el curriculum...

2010-10-16T05:03:00.000-07:00

El artículo "Descolonizar el currículo. Estrategias para una pedagogía crítica", pertence a brasilero Tomaz Tadeu Da Silva, profesor de la universidad Federal de Río Grande del Sur. Este artículo es una reflexión en torno a un ensayo muy lúcido de Michael Apple, "Consumiendo el otro: lo blanco, educación y papas fritas baratas" (19995). (Acá se puede bajar el pdf del ensayo)
A ambos ensayistas hay que reconocerles por sobre todo su inclaudicabe compromiso con la educación, con "la realidad educativa". No son intelectuales escondidos detrás del escritorio de la cátedra. Y ese compromiso los ha llevado a participar de las actividades más increíbles como las que relata Apple en su ensayo, que recomiendo a pesar de que a estas alturas de crisis de mercados y crisis capitalistas no parece decir nada tan extraño, pero teniendo en cuenta que fue escrito en el año 1995 era realmente un adelantado. La calidad y contundencia de los argumentos así como el relato de sus propias experiencias, reflexiones y meas culpas hacen de este ensayo de lo mejor que yo haya leído.
Como todos los 12 de Octubre, la fecha dispara mis reflexiones... Tadeu Da Silva textual:
(...) "Uno de los objetivos centrales de un currículo crítico deberia ser precisamente el de desfetichizar lo social, al demostrar su carácter construído, su naturaleza relacional. La vida social nos aparece, ordinariamente, como fetiche, como cosa. Una perspectiva social y pedagógica crítica debería permitirnos, como dice Apple, interrumpir ese proceso de fetichización, que es un elemento esencial en la construcción de sentido común, tornando visibles las conexiones entre esa apariencia fetichizada y las relaciones sociales que ella esconde" (...)

Los 500 años del "descubrimiento" han servido para "discutir no sólo nuestra condición de nación suborinada en un contexto post-colonial, sino también las relaciones internas entre los diferentes grupos sociales separados por origen nacional, color de piel o tradición cultural. Tal vez sea una buena oportunidad para preguntarnos en qué medida el currículo no acarrea las marcas de nuestro pasado colonial, produciendo y reproduciendo ciertas nociones sobre "raza", por ejemplo. No sería esa una buena oportunidad para crear un pequeño espacio para pensar sobre las implicaciones de cinco siglos de imperialismo global?"
Es en las celebraciones, en las "fechas conmemorativas" donde con mucha fuerza se ve este carácter construído del curriculo. "En esas celabraciones aparentemente inocentes, el "otro" es turísticamente visitado y fetichísticamente fijado. (...) Se trata de un proceso en el que sólo los significados recibidos y oficiales sobre raza, genero, clase, sexo y nación tienen chance de circular sin ninguna oportunidad para significados alternativos o de oposición".
"...Compramos nuestra ropa, comemos nuestra comida y hacemos lo que hacemos de una forma que naturaliza las relaciones sociales y económicas que realmente crearon las condiciones para la producción de esa ropa y esa comida. La blanquedad... es el privilegio de comer papas fritas baratas..." MICHAEL APPLE.

El Tinku- IntiIllimani

2010-10-12T19:20:00.000-07:00

Sisi machai cuni ñañitai machai cuya nila machai cuya nila ñañitai matayahuan quita sisi tusi situ ñañitai matusiquisitu matusiquisitu ñañitai eso si axi situ Laralalailalai lala laralalailala ay tunitai tuna ñañitai tucu yucui tuna tucu yucui tuna nañitai auke tuyai tuna Laralalailalai lala laralalailala

Bolsas de papel...

2010-10-04T19:33:00.000-07:00

Hoy hicimos con l@s chic@s bolsas reutilizando papel (ecobolsas). Resultó una actividad bastante compleja para l@s de primer ciclo, pero alguno que otr@ de l@s de segundo ciclo que andaban por ahí se engancharon y entre tod@s lograron hacerlas, al mejor estilo del sistema lancasteriano. Fue un gusto verl@s trabajar. Acá van las instrucciones de cómo hacerlas y fotos del resultado!!!!

Hagan click en la imagen para ver grandes las instrucciones.

GRACIAS A NADIA, MI COMPAÑERA, POR LAS IMAGENES!!!!!